¡Una manera de (re)pensarte haciendo uso de las Artes!​

  Intro

Esta propuesta pretende que las familias puedan jugar aprendiendo y (des)aprendiendo haciendo uso de diversas propuestas artísticas con recursos cotidianos del día a día, descubriendo a través del Arte otros mapas de comunicación y relación con sus hij@s.
Haciendo uso de aspectos cotidianos del día  a día: los diversos escenarios que entran en juego: la casa, la calle, el mercado, la escuela, la biblioteca, el parque...se propone un escenario que enmarque los diversos aprendizajes, construyendo nuevas maneras y enfoques de mirar, fortaleciendo la relación con los miembros de la familia y posibilitando herramientas creativas y artísticas.



Las Propuestas Artística:

• Artes plásticas: dibujo, pintura, en ceras, lápices, temperas, etc., en diversos soportes, papel, lienzo, telas, cartón…
• Música: Usar los sonidos de nuestro entorno, poder componer, crear y pensar otros nuevos, jugar con los ritmos…
• Movimiento y expresión corporal:  Poder entender el conocimiento de nuestro cuerpo a través del juego y del movimiento.
• Teatro e  improvisación:  Pudiendo trabajar los diferentes emociones: alegría, tristeza, la rabia, la alegría....
• ​Narración: trabajando con el cuento, construyendo y (des)construyendo las historias.
•  Arte audiovisual: haciendo fotos, trabajando con las imágenes...

La metodología que se lleva a cabo se basa en:

• Pedagogía emancipadora: que pretende dar las herramientas creativas necesarias para poder hacer frente a las diversas situaciones cotidianas día a día . De esta manera, los conflictos se trabajan desde la oportunidad y desde la parte creativa del crecer.
•  Pedagogía Libre: Donde los límites son impuestos por el respeto del otro, al espacio y a los objetos. Basado en un ambiente preparado que permite libertad de movimiento y libre elección del material en función de las necesidades de cada un@, desarrollando así sus capacidades y potencialidades.
• Pedagogía del Juego: El juego es la actividad principal, entendida como un medio de expresión y descubrimiento necesario para poder desarrollarse en todos los niveles: intelectual, social, afectivo, emocional, corporal, estructural...Siendo un excelente posibilitador, para poder (des)constuirnos, aprendiendo y reláncionandonos con los otros, desarrollando y posibilitando nuevas estructuras mentales. El juego, con la sensación de exploración y descubrimiento, lleva a encontrarse con situaciones de "prueba" para resolver posibles significados.
• ​ Pedagogía de la Lentitud :Donde se apuesta por un tiempo en el cual los saborear los aprendizajes. El ritmo de cada un@ es distin@, igual que los tiempos de cada lugar, de cada ciudad, etc. Reconociéndolos es posible poder dar respuesta creativa al aprendizaje.



Destinado a: educador@, padres, madres, abuelos, ti@s, nietos.... perros, gatos...., a tod@s los dispuestos a  entrar en la pecera para observar y crear el mundo desde otro paradigma y desde otro lugar....de la mano de sus niñ@s...



Taller hecho a medida: taller que se configurará según las necesidades de la familia, realizándose todo el taller para tod@s los miembros del núcleo familiar que quieran participar, pudiendo realizar el taller en sus hogares, permitiendo el acompañamiento y las propuestas artísticas desde lo cotidiano que nos ofrece nuestros hogares, o la opción de realizarlo en otros espacios (Espacio Vacío, el Rincón de Luna, el Rincón del Búho, Pasaje Mallol....).

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Aportación del taller:​

20 euros toda el núcleo familiar, taller de 4 horas